当前位置:小学教育教学知识与能力题库>第六章教学实施题库

问题:

[单选] 六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作,便决定为了好工作而努力学习,这类学习动机属于()。

A . 直接的近景性动机
B . 间接的远景性动机
C . 间接的近景性动机
D . 直接的远景性动机

苏格拉底“产婆术”的教学原则与()的思想相一致。 学不躐等。 长善救失。 温故而知新。 不愤不启,不悱不发。 不是创设情景的教学方法是()。 故事引趣。 观察演示。 组织活动。 引导联想。 教师教学的首要任务是()。 培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生科学世界观的基础。 发展学生的智力、体力和创造力。 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。 关注学生个性发展。 从实际工作需要中寻找课题,在实际工作过程中进行研究,由实际工作者与研究者共同参与,使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用,从而达到解决问题,改变社会行为的目的的研究方法是()。 实验研究。 调查研究。 叙事研究。 行动研究。 “蹒跚学步”属于动作技能学习的()。 原型定向。 操作定向。 操作模仿。 操作熟练。 六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作,便决定为了好工作而努力学习,这类学习动机属于()。
参考答案:

  参考解析

从学习动机与学习活动的关系来看,找到一份好工作是与社会意义相联系,属于间接动机。从学习动机起作用的时间长短来看,是与长期目标相联系的,属于远景性动机。故选B。

在线 客服