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问题:

[单选] 健康教育的措施需因人而异、因势利导。这体现了健康教育的()

A . 计划性
B . 自主性
C . 目的性
D . 可塑性
E . 差异性

男性,62岁。车祸伤后胸痛、气促1天来院。体检:胸壁压痛,未扪及骨擦感和皮下气肿,右下胸腔叩浊,右下肺呼吸音减弱,左肺呼吸音清晰。胸片示右肺门以下大片密度增高影。应首先采取的措施是() A.静脉输液。 胸腔穿刺。 胸腔闭式引流。 急诊剖胸探查。 静脉输血。 躯体疾病所致精神障碍是指() 由于脑部病理或病理生理学改变所致的一类精神障碍。 有智力、记忆和人格全面损害的疾病。 由脑部疾病或躯体疾病导致的精神障碍。 与脑部疾病或躯体疾病同时存在的精神障碍。 在内分泌、营养、代谢、血液等系统疾病.过程中,由于影响了脑功能而出现的各种精神障碍。 内象限乳腺癌是最严重的,因为()。 常形成皮肤溃疡。 早期累及内乳淋巴结。 X线治疗无效。 扩散到对侧乳房。 扩散到肝脏。 护士小李在收集社区资料以进行社区护理评估。护士小李为了更好地了解社区居民的生活形态,就居住在该社区,并经常参与居民的活动,对社区居民进行有意识地进行观察。小李采用的评估方法是() 挡风玻璃法。 参与式考察法。 社区讨论法。 重点人物访谈法。 调查法。 城乡规划主管部门依法对民用建筑进行规划审查,应当就()征求同级建设主管部门的意见。 设计方案是否符合民用建筑设计各项法律法规要求。 设计方案是否符合民用建筑设计标准。 设计方案是否符合民用建筑节能各项标准。 设计方案是否符合民用建筑节能强制性标准。 健康教育的措施需因人而异、因势利导。这体现了健康教育的()
参考答案:

  参考解析

健康教育的差异性是指人类的行为因遗传因素、环境、学习经历的不同而千差万别,丰富多彩,表现出较大的差异性。因此,健康教育的措施必须因人而异、因势利导。

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