根据比勒的游戏分类方法，可以将游戏分为（
）。 感知运动游戏、象征性游戏和规则游戏。 机能游戏、想象性游戏、接受性游戏和制作性游戏。 功能游戏、建构游戏、扮演游戏和规则游戏。 模仿游戏、探索游戏、尝试游戏和造型游戏。
幼儿晚期以（ ）游戏为主要特征。 独自游戏。 平行游戏。 联合游戏。 合作游戏。
幼儿晚期喜欢的游戏，不正确的是（ ）。 棋牌类。 体育竞赛类。 不倒翁、拨浪鼓。 规则游戏。
幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（ ）。 为更好地促进幼儿发展提供依据。 为教师专业成长提供依据。 为建立幼儿档案提供依据。 为检查评比提供依据。
幼儿园教育工作评价应当（ ）。 以行政人员评价为主，专家等参与评价为辅。 以园长自评为主，教师等参与评价为辅。 以教师自评为主，园长等参与评价为辅。 以家长评价为主。幼儿等参与评价为辅。
下列属于幼儿园语言教育目标的是（ ）。
