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问题:

[单选] ()是素质教育的重要思想观念和显著特征。

A . 培养学生高超的应试能力
B . 保持高效的学习效率
C . 造就多才多艺的学生
D . 以学生为主体,把学生放在学习的中心地位

唾液量测定判断分泌减少的标准是5g白蜡咀嚼3min,全唾液量低于()。 1ml。 2ml。 3ml。 4ml。 5ml。 抑郁症患者认知功能损害的临床表现为() 远事记忆力下降。 注意力障碍。 抽象思维能力差。 警觉性增高。 语言流畅性差。 第一个用于临床的非肽类AngⅡ受体拮抗药的是()。 缬沙坦。 卡托普利。 赖诺普利。 伊白沙坦。 氯沙坦。 禁用于消化性胃溃疡患者的降压药是()。 可乐定。 卡托普利。 硝普钠。 利血平。 硝苯地平。 应暂缓拔牙的情况是()。 妊娠4、5、6个月。 糖尿病的血糖150mg/dl,尿糖(+),无酸中毒。 急性智齿冠周炎伴咬肌间隙感染。 甲状腺功能亢进治疗后心率低于100/min。 高血压患者血压控制在160/100mmHg。 ()是素质教育的重要思想观念和显著特征。
参考答案:

  参考解析

素质教育与应试教育具有本质上的区别,素质教育面向所有学生,德、智、体、美、劳动技术教育全面推进,以学生为主体,把学生放在学习的中心地位,重视各种能力的培养,为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础。故选D。

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