简述班级管理的模式有哪些？
奥苏伯尔根据学习的方式，将学习分为（） 接受学习。 发现学习。 意义学习。 机械学习。 概念学习。
建设工程竣工时发现的质量问题或者质量缺陷，负有修复或返修义务的是（）。 建设单位。 设计单位。 施工单位。 监理单位。
1970年，加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，把学习分成8个种类，其中包括（） 信号学习。 系列学习。 辨别学习。 概念学习。 原理学习。
建设单位违反《城市地下管线工程档案管理办法》规定，未移交地下管线工程档案的，建设主管部门可以给予的行政处罚是（）。 处5万元以上20万元以下的罚款。 对单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员，处l万元以上3万元以下的罚款。 造成施工单位在施工中损坏地下管线的，建设单位依法承担相应的赔偿责任。 责令改正，处1万元以上10万元以下的罚款。
根据概念的外延特征，可以分为（）
