刚学的单词比三个月前学的单词更容易回忆出来，这是因为存在（）。 首因效应。 近因效应。 刻板印象与定型。 光环效应。 归因偏差。
观察病人从何时开始（）。 来院挂号时。 入院一天内。 写护理病历时。 作护理体验时。 接触病人时。
关于潜在的健康问题的护理诊断，正确的陈述方式是（）。 潜在的……并发症：与……有关。 有……并发症：由……引起。 有……的危险：与……有关。 潜在的：有……危险。 潜在的：有……可能。
根据马斯洛的需要层次理论，强度最高的需要是（）。 安全需要。 自我实现的需要。 生理需要。 尊重需要。 归属和爱的需要。
护理评估不准确，最可能导致的护理活动后果是（）。 护理预期目标不能实现。 医疗措施不能落实。 病人参与护理活动的积极性不高。 家属在病人康复中产生依赖。 病人角色强化。
对一位成年病人，可忽略的健康资料是（）。
