幼儿对自身记忆过程的认识属于（ ）。 无意识记。 有意识记。 元记忆。 形象记忆。
“教学应当走在发展的前面”是（ ）提出的教育理论。 华生。 班杜拉。 皮亚杰。 维果茨基。
通过表扬幼儿，增加幼儿劳动的行为属于（ ）。 正强化。 负强化。 正惩罚。 负惩罚。
幼儿把自己的或别人的言行与一定的规则相比较，并以此评价对错，这是幼儿（ ）的表现。 道德感。 理智感。 美感。 应激。
埃里克森提出“自主对羞怯和疑虑”是（ ）儿童面对的心理危机。 出生~2岁。 2岁~4岁。 4岁~7岁。 7岁~12岁。
某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定，由此可推断他的气质基本属于（ ）。
