初中生小惠的父母平时工作忙，对其关心较少。进入青春期后，小惠变得上课不能集中注意力。缺课较多，经常与老师发生矛盾。小惠的父母知道情况后，向社会工作者求助。根据小惠的情况，社会工作者拟用心理社会治疗模式对其进行干预。下列方法中，属于直接治疗的有（）。 帮助小惠学习放松技巧以控制情绪波动。 与学校班主任和教导主任商讨对小惠行为问题的处理方法。 帮助小惠回顾过去的经验，增强她面对和克服困难的勇气。 帮助小惠的父母检讨管教小惠的方法。帮助他们了解青少年的心理。 帮助小惠了解个人与环境之间的互动关系。增进小惠对问题的认识。
简述劳动合同法规定的劳动合同终止的情形。
MRP的前提条件有（） 综合计划。 主生产计划。 能力需求计划。 产品结构文件。 库存状态文件。
国际标准化组织和家国标准规定，杠杆式夹紧方式标准代号为（）。 S。 M。 P。 G。
口头审理
双线区间在一条线上施工；减速地点标设置在距离施工地点（）米处。
