NUP包含的4个阶段的先后顺序是（）。 ["先启、精化、构建、移交","先启、构建、精化、移交","先启、构建、移交、精化","构建、先启、精化、移交"]
古生代分为（）、（）、志留纪、（）、（）、二叠纪。
为在施工中恢复各交点位置，施工前必须（） ["将轴线延至基坑范围内的龙门板和轴线控制桩上","将轴线延至开挖线外的龙门板和轴线控制桩上","将轴线延至开挖线外的地面上","将轴线延至基础周边的模板上"]
认为（），就会注重学科科学体系，会依据科学和学问的逻辑，并根据学习者的发展特征和认识水平变成一定体系的教材，让学习者进行“系统的”学习。 ["课程即科目","课程即经验","课程即目标","课程即计划"]
为什么在平法构件代号中，不采用减号"-"作为顺序引导？
纵观各个平法图集，内容总分为哪两大项？
