回忆偏倚与报告偏倚的区别在于（） 回忆偏倚是研究对象故意不回忆真实情况造成，报告偏倚是研究对象故意不报告真实情况造成。 回忆偏倚在病例对照研究中最常见，报告偏倚在队列研究中最常见。 回忆偏倚在病例对照研究中最常见，报告偏倚在干预研究中最常见。 回忆偏倚是研究对象不能准确、完整地回忆以往发生的事情和经历时所产生；报告偏倚是研究对象有意扩大或缩小某些信息造成的偏倚。 回忆偏倚是由于调查的事件发生率较低，未留下深刻的印象，研究对象不能很好的回忆起来，而报告偏倚是因为调查事件发生很久，记忆不清，没有报告。
无颅神经损害的四肢瘫痪，病变定位在（） 延髓。 脊髓颈段。 中央前回。 内囊。 脊髓胸段。
利用医院就诊或住院病人为研究对象时，由于入院率的不同而造成的偏差是（） 无应答偏倚。 Berkson’s偏倚。 抽样误差。 易感性偏倚。 混杂偏倚。
学校健康促进的新模式是（） 健康促进学校。 健康服务中心。 绿色学校。 学校管理体系。 学校教学研究体系。
下列哪种方法对控制混杂不起作用（） 盲法。 分层分析。 标准化。 随机化。 匹配。
下列哪个不是控制混杂偏倚的手段（）
