[单选,A2型题]

男性，35岁。拔除时，于牙颈部折断，断面平齐牙槽嵴。此时，应采取的取根方法为（）。

我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的（）。 全体性。 基础性。 发展性。 全面性。 某患者需拔除右上第一磨牙残根。在进行了右侧上牙槽后神经阻滞麻醉及腭大孔麻醉后，分离其颊侧牙龈时患者仍有痛感。最可能的原因是（）。 患者过度紧张。 患者过于敏感。 解剖变异。 分离牙龈时用力过大。 没有麻醉右侧上牙槽中神经。 女性，30岁，慢粒病史1年，近1周高热脾大平脐，血红蛋白5g/L，白细胞20×10/L，分类原粒占30%，中晚幼粒占40%，血小板50×109/L，诊断慢粒白血病（）。 急性变。 合并感染。 合并类白血病反应。 合并骨髓纤维。 慢性期。 具有抗心律失常、抗高血压及抗心绞痛作用的药物是（）。 可乐定。 普萘洛尔。 利多卡因。 硝酸甘油。 氢氯噻嗪。 下列关于素质教育哪种说法是错误的？（） 素质教育以促进知识深刻内化为目标。 素质教育以全面传授更有价值的知识为基础。 素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心。 素质教育以提高学生综合素质为目的。

男性，35岁。拔除时，于牙颈部折断，断面平齐牙槽嵴。此时，应采取的取根方法为（）。