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问题:

[单选] 某大学将大一新生按英语入学测试成绩高低把不同系别、不同班级的学生分成ABCD四个水平不同的英语班,这属于()。

A . 内部分组
B . 学科能力分组
C . 交叉分组
D . 跨学科能力分组

崔老师发现,班级排名靠后的小安最近学习特别努力,问其原因是小安看到班里的学霸小迪特别受大家欢迎,她说什么大家都听,小安也想有这样的威望。小安的学习动机是()。 成就动机。 认知内驱力。 自我提高内驱力。 附属内驱力。 李老师发现以前连家庭作业都不做的小军最近学习特别努力,问其原因是小军见爸爸经常夸奖他学习好的姐姐,小军也让想爸爸夸奖自己才去努力学习。小军的学习动机是()。 成就动机。 认知内驱力。 自我提高内驱力。 附属内驱力。 小伟在数学课上学会了心算,这种学习属于()。 心智技能学习。 运动技能学习。 操作技能学习。 应用技能学习。 小学生在地理课上学习我国各省的简称,这是一种()学习。 符号。 概念。 命题。 推理。 头脑风暴法是一种通过小型会议的组织形式,让所有参加在自由愉快、畅所欲言的气氛中,自由交换想法或点子,并以此激发与会者创意及灵感的方法,教学中借鉴这种方法可以培养学生的()。 形象思维。 抽象思维。 聚合思维。 发散思维。 某大学将大一新生按英语入学测试成绩高低把不同系别、不同班级的学生分成ABCD四个水平不同的英语班,这属于()。
参考答案:

  参考解析

分组教学可分为外部分组和内部分组。内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力成绩编组。本题中的分组打乱了原班级的范围,属于外部分组。外部分组主要有两种形式,即学科能力分组和跨学科能力分组。本题中按照英语成绩分组,属于学科能力分组。

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