最先采用班级授课组织形式的是：15世纪末德国的一些人文学校。（）
班级授课组织的确立
教学组织的含义是什么？怎么从宏观层面和微观层面理解?
已知越岭垭口两侧的纵坡均为5％，当垭口两侧的纵坡不变，过岭标高降低5m时，路线可缩短（）。 A．50m；。 B．100m；。 C．200m。
为在地形图上某两控制点间确定路线的导向线，此地形图等高距为2m，比例尺1：2000，拟定此段路线平均纵坡为4％，分规所张的开宽度应为（）。 A．5cm；。 B．2cm；。 C．2．5cm；。 D．4cm。
某段路线起点桩号为K1+380，终点桩号为K27+394．58，中间有两处断链，一处长链43．36m，一处短链57．94m，则该段路线总长为（）。
