马克思曾说过:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”教师道德行为选择的标准是()。 确定性与不确定性的统一。 主观与客观的统一。 功利性与超功利性的统一。 必然性与偶然性的统一。
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马克思曾说过:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”这段材料体现了道德行为选择的什么特点?() 利益性。 功利性。 价值性。 超功利性。
一位教师在监考时发现一个学生抄袭了一道一分的题目。事后,老师在这个学生的试卷上打分为:“100-1”。这位学生接到试卷后非常惭愧,立即找到老师,承认错误,要求老师将100分改回99。老师听后,在他的试卷上批了一个“99+1”,并对他说:“知错就改就行,以后要特别注意,这一分是对你能认识和改正错误的奖励”。
要实现教师职业公正应该注意哪些?() 自觉进行人身修养。 提高教育素养。 正确对待惩罚的公正。 做到公正与仁慈的结合。
鉴定煤尘爆炸性利用“刻槽法”采样时,从顶板到底板刻划两条平行直线,1米以下厚的煤层平行线间距是()mm。 50。 75。 100。 150。
对于非抗震的多层框架柱进行内力组合时,下列组合错误的是()。