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问题:

[多选] 以下抑郁症的非药物治疗方法中,正确的是()

A . 心理治疗
B . 认知疗法
C . 体育疗法
D . 声波疗法
E . 电休克治疗

抑郁症患者认知功能损害的临床表现为() 远事记忆力下降。 注意力障碍。 抽象思维能力差。 警觉性增高。 语言流畅性差。 第一个用于临床的非肽类AngⅡ受体拮抗药的是()。 缬沙坦。 卡托普利。 赖诺普利。 伊白沙坦。 氯沙坦。 患者,男,38岁,1月来乏力、食欲差,左上腹胀痛。查体:肝肋下3cm,脾肋下10cm,血红蛋白70g/L,白细胞260×109L,血小板210×109/L,白细胞分类:中性粒及晚幼粒细胞为主,中性粒细胞碱性磷酸酶活性减低,首选治疗()。 羟基脲。 三代头孢。 脾切除。 DA方案。 保肝治疗。 应暂缓拔牙的情况是()。 妊娠4、5、6个月。 糖尿病的血糖150mg/dl,尿糖(+),无酸中毒。 急性智齿冠周炎伴咬肌间隙感染。 甲状腺功能亢进治疗后心率低于100/min。 高血压患者血压控制在160/100mmHg。 “若圣与仁,则吾岂敢!抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践,下列对孔子这段话的理解,正确的是()。 教师要努力学习永不满足,对学生要勤奋教导,不辞辛劳。 教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生。 教师要讲究教学方法,善于启发学生的心智,不厌其烦地去教导学生。 这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性。 以下抑郁症的非药物治疗方法中,正确的是()
参考答案:

  参考解析

考查重点是对抑郁症的非药物治疗方法的认知。抑郁症的非药物治疗方法有心理治疗、认知疗法、体育疗法、音乐疗法、电休克治疗等;答案D声波疗法不正确,属于干扰答案。

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