细胞质遗传（核外遗传）
任何一个组织都具有（）功能。 自我强化。 营销。 生产运作。 外派劳务。
认真阅读以下材料，回答文后的问题：
材料一。“明亮的教室要干净，神圣的教室要安静。”不少教师强调课堂要鸦雀无声，追求课堂秩序井然。
材料二。“所谓教师之主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，非谓教师滔滔讲说，学生默默聆听。”――叶圣陶
材料三。张同学从小酷爱天文，每次向家长和教师提出的问题都与天文有关，家长认为孩子满脑子奇思异想，对他们认为的主科语数外下功夫太少，会影响他将来的学习、升学与就业，多次横加阻拦。班主任则认为张同学有天文的潜质，便建议张同学自己做一个人生规划设计，并联合家长、自然学科教师共同指导，使张同学正确处理好了学科学习与业余爱好的关系。后来，张同学考上了北京师范大学，几年后硕士毕业，分配在北京天文馆工作。
材料二，叶圣陶先生提出了什么样的教师观？在新课程改革的教学实践中，我们应该怎样落实这一先进的教师观？
根据职业心理素养与竞争力提升（下），下列属于功能性文盲的是（）。 没有基本的听、说、读、写、算能力。 无法识别现代信息符号。 没有受过高等教育。 没有教育背景。
十三五规划建议提出，要创新和完善宏观调控方式，采取相机调控、精准调控措施，适时预调微调，更加注重（）。 扩大就业、稳定物价。 调整结构、提高效益。 防控风险。 保护环境。
碱性废水主要指各工序排放的PH值显（）的工业废水。
