班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式（） 自检。 互检。 班干部检查。 班集体检查。 班主任摘检。
在建设工程竣工验收后，向建设行政主管部门或者其他有关部门移交建设项目档案的主体是（）。 施工单位。 建设单位。 设计单位。 监理单位。
学生思想品德的心理结构要素有（）。 道德认识。 道德行为。 道德情感。 道德意志。 德育内容。
班级常规管理需建立反馈系统，采取的反馈方式有（） 个别讨论反馈。 班干部反馈。 班集体反馈。 家长反馈。 各任课教师反馈。
关于竣工验收，下列说法正确的是（）。 建设单位收到工程竣工报告后，应当组织有关单位进行竣工验收。 在竣工验收后，承包单位应当向建设单位提供完整的竣工资料和工程竣工报告。 实行监理的建设工程完工后，建设单位可委托监理单位竣工验收。 竣工验收就是检查整个工程项目是否已全部达到设计要求。
主体性班级管理的好处是（）
