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问题:

[单选] 奥苏伯尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果,这个材料被称作()。

A . 学习动机
B . 先行组织者
C . 认知结构
D . 学习迁移

商业银行签发信用流通工具和创造信用的基础是()。 吸收存款。 发放贷款。 提取呆账准备金。 兑换货币。 出票人在汇票到期日未能足额交存票款时,承兑银行对不足部分按日收取罚息的比例是() 百分之一。 千分之二。 千分之五。 万分之五。 出票银行签发的,由其在见票时按照实际结算金额无条件支付给收款人或者持票人的票据是() 银行承兑汇票。 支票。 银行本票。 银行汇票。 我国证券回购市场上交易的证券主要是() 股票。 国债。 中央银行票据。 可转换债券。 国家通过财政支援、抗灾救灾拨款,国库券还本付息等财政信贷支出,属于现金流通的()渠道。 现金发行。 现金投放。 现金归行。 现金回笼。 奥苏伯尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果,这个材料被称作()。
参考答案:

  参考解析

所谓先行组织者,是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它的抽象、概括和综合水平高于学习任务,并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。

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