学校健康促进的新模式是（） 健康促进学校。 健康服务中心。 绿色学校。 学校管理体系。 学校教学研究体系。
下列哪种方法对控制混杂不起作用（） 盲法。 分层分析。 标准化。 随机化。 匹配。
下列哪些模型可用于研究疾病地区聚集性（） 二项分布模型。 正态分布模型。 Reed-Frost模型。 阈模型。 催化模型。
研究理论流行病学的最终目的是（） 研究疾病流行规律。 评价预防措施效果。 建立与实际相符的模型。 控制疾病流行。 从理论上提出疾病的防治决策和措施。
下列引起尿毒症某些症状的毒素中，不属于小分子毒素的是（） 尿素。 尿酸。 溶菌酶。 胍类。 胺类。
能明确和定量地表达病因、宿主和环境三者之间的关系，以揭示疾病流行规律的研究方法是（）
