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问题:

[单选] 个性发展的教育首先应该承认幼儿的()。

A . 个体差异
B . 兴趣爱好
C . 原有知识水平
D . 可塑造性

教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()。 注意倾听。 言语专业化。 注意蹲下去与孩子平等对话。 用点头、抚摸鼓励幼儿。 只要用于借款人日常生产经营的,均需纳入“流动资金贷款”范畴。 背压式汽轮机的排气压力与大气压相比()。 大气压力高。 大气压力低。 与大气压力相等。 视工况确定。 幼儿德育的内容主要包括发展()和幼儿的个性两个方面。 幼儿的特长。 幼儿的智力。 幼儿的社会性。 幼儿的能力。 对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由()予以保障。 国家。 社会。 学校。 人民政府。 个性发展的教育首先应该承认幼儿的()。
参考答案:

  参考解析

个性发展的教育首先应该承认幼儿个体差异,尊重个性差异,这就需要教师具备平等的学生观;同时又要善于发现幼儿的个性,并因势利导发展其特长,挖掘其潜能,只有这样才能有效促进幼儿的个性发展。

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