在教育公共关系中，学生是（）。 ["教育组织的主体","教育组织的公众","教育组织的“产品”","教育公共关系的对象"]
简述教育法的基本原则。
1670SM最多可提供（）个155M的接口，主架内的P16S1N单元盘是通过（）盘与扩展子架连接的。 ["256；","512；","REMEP16；","CONGIHC；","HCLINK。"]
西汉贾谊给汉文帝上书说：“夫积贮者，天下之大命也。苟粟多而财有余，何为而不成？……今驱民而归之农，皆著于本，使天下各食其力，未技游食之民转而缘南亩（从事农业生产），则蓄积足而人乐其所矣。”黄宗羲在论及经济政策时说：“（不切于民用者）一概痛绝之，亦庶乎救弊之一端也。此古怪圣王崇本抑末之道。世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。”比较分析以上两种经济思想，并结合其各自产生的社会背景，分析其影响。
Which capabilities are not supported in DCNM device manager？（） [" manage SNMPv3 security access to switches"," save and copy configuration files and software images"," configure VLANs and Ethernet port channels"," manage 2148T FEX， 2232PP FEX， and 2248TP FEX"," configure FCoE"]
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