为什么说心理学理论不能作为幼儿园课程唯一的基础？
日常生活活动为什么在幼儿园课程中占据重要的地位？
幼儿园课程的内容有哪三种取向？这三种取向会如何影响幼儿园课程内容的选择？
男性，70岁，反复出现呼吸困难，心绞痛和晕厥，该患者首先考虑（） ["主动脉瓣关闭不全","二尖瓣狭窄","房间隔缺损","主动脉瓣狭窄","二尖瓣关闭不全"]
在幼儿园课程中运用精神分析理论，会（）。 ["强调早期儿童人格的培养","强调学龄儿童心理健康的重要性","强调教师的直接教学","强调儿童的动手能力"]
DI 直接教学模式
