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问题:

[单选] 学前晚期的儿童能够对物体进行分类。例如,区分菜时能把菜分为素菜和荤菜,素菜又能分为白菜、萝卜等,荤菜又能分为肉类、蛋类等。对肉类又可以进行猪肉、牛肉等的划分。这表明学前晚期的儿童具有的显著特征是()。

A . 爱学、好问
B . 抽象思维发展
C . 语言能力明显提高
D . 认知能力形成

简述习俗的功能。 波阻抗为Z的线路末端开路,入射电压U0入侵到末端时,将发生波的折射与反射,则()。 A、折射系数α=2,反射系数β=l。 B、折射系数α=2,反射系数β=-l。 C、折射系数α=0,反射系数β=1。 D、折射系数α=0,反射系数β=-l。 录音、录像磁带应()存放于柜架上。 A、水平。 B、垂直。 C、叠放。 D、悬挂。 根据《供电企业档案分类表》中规定()应归入0~5大类。 A、基建档案。 B、人事档案。 C、设备档案。 D、文书档案。 点击“程序”清单下的Excel命令,运行Excel2003,此时有()个工作标签。 A、4。 B、3。 C、2。 D、1。 学前晚期的儿童能够对物体进行分类。例如,区分菜时能把菜分为素菜和荤菜,素菜又能分为白菜、萝卜等,荤菜又能分为肉类、蛋类等。对肉类又可以进行猪肉、牛肉等的划分。这表明学前晚期的儿童具有的显著特征是()。
参考答案:

  参考解析

5~6岁儿童的抽象思维能力初步发生,这时的儿童有了一定的概括思维,能进行一些简单的、逻辑抽象的思维活动。符合题干要求的只有B选项。

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