春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中。规模最大、存在了40多年,弟子三千的私学是()。 苟子私学。 孟子私学。 孔子私学。 韩非子私学。
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瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是() 社会发展阶段理论。 发生认识论。 文化历史观。 先天发展理论。
在巴甫洛夫的实验中食物被称为() 条件刺激。 有效刺激。 无条件刺激。 中性刺激。
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我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学的时间是()。