患者女。心脏听诊可闻及S1分裂，该患者可能是以下疾病，除了（） 右心衰竭。 主动脉瓣狭窄。 右束支传导阻滞。 心房黏液瘤。 二尖瓣狭窄。
情绪的特点是（） 较稳定的。 持久存在的。 带有情境性。 没有明显的生理变化。 有明显的生理变化。
（）将评估结果反馈给主管部门，作为以后制定修订员工培训计划，以及进行培训需求分析的依据。 培训计划。 培训实施。 培训效果评估。 培训需求分析。
患者男性，40岁，生活在北方农村，头痛、发作性抽搐2个月，2个月内发生抽搐3次，表现为全面性强直-阵挛发作，近1周头痛加重，为全头痛伴恶心、呕吐。查体：36.7℃，神志清，反应较迟钝，颅神经未见异常，四肢肌力5级，肌张力略增高，右侧肢体肌反射活跃，左侧肢体肌反射亢进，双侧病理反射阳性，诊断为症状性癫痫，全面性强直-阵挛发作收入院。进一步的处理计划是（）. A.继续第二次吡喹酮治疗。 甘露醇脱水治疗。 继续抗癫痫治疗。 密切观察颅压变化。 脑室内病灶手术切除。 行脑脊液分流手术。 免疫抑制剂治疗。
与情绪相联系的需要是（） 生理需要。 安全需要。 交际需要。 认知需要。 尊重需要。
患者女。心脏听诊可闻及心包摩擦音，该患者不可能的诊断是（）
