制定个别化教育计划时，应遵循的原则有（）。 小步骤原则。 过度学习原则。 可行性原则。 发展性原则。 创新性原则。
选择特殊儿童一体化安置形式时，应考虑的因素有（）。 家长的观点。 朋友的观点。 儿童的性别。 机构的特点。 师资的特点。
超常儿童早期教育的主要方法有（）。 加速学习。 加深学习。 过度学习。 内容新颖化。 内容精深化。
学前智力落后儿童的教育原则不包括（）。 个别化原则。 量力性原则。 系统性原则。 反复性原则。 集体性原则。
病弱儿童主要包括（）。 多动症儿童。 自闭症儿童。 脑瘫儿童。 癫痫症儿童。 视觉障碍儿童。
行为问题的特征包括（）。
