[单选] 清人黄生说：“读唐诗，一读了然，再过亦无异解。惟读杜诗，屡进屡得。”从读诗的角度说明了杜诗的博大精深。以下诗句，能反映杜诗仁爱精神的是（）。

处分权能 丝毫无损的让步 物理课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教育方法是（） 讲授法。 实验法。 演示法。 谈话法。 自然人企业制度 种子成熟过程及各自特点是什么？ 清人黄生说：“读唐诗，一读了然，再过亦无异解。惟读杜诗，屡进屡得。”从读诗的角度说明了杜诗的博大精深。以下诗句，能反映杜诗仁爱精神的是（）。