下列哪种方法不利于缓解或调整幼儿激动的情绪（ ）。 安抚。 转移注意力。 冷处理。 斥责。
幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是（ ）。 表演游珑。 结构游珑。 角色游戏。 规则游戏。
陶行知提出的“六大解放”指向的是（ ）。 解放儿童的观察力。 解放儿童的智力。 解放儿童的体力。 解放儿童的创造力。
班杜拉的社会认知理论认为（ ）。 儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享。 操作性条件反射是儿童学会分享的重要学习形式。 儿童能够学会分享是因为儿童天性本善。 儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施。
一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说“看，一只很大的鸟！”从语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是（ ）。 过度规范化。 扩展不足。 过度泛化。 电报句式。
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，这表明幼儿园教育强调（ ）。
