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问题:

[问答题] 我们班里有一个学生,写作业速度非常慢,常常拖拖拉拉,做做停停。家长对于这个孩子无可奈何,孩子又非常喜欢看电视,常常又因为看电视影响做作业的质量和速度。我给家长的建议是:以不看电视作为惩罚的刺激物,只有当孩子在规定时间内完成作业,或者只有孩子完成作业后才可以看电视,否则无论如何都不能看电视。坚持一段时间后,发现孩子在完成作业的速度方面有一定程度的提高。请你运用学习理论的知识分析一下此案例。

以下哪种可以导致寻呼成功率降低?() ["A.被叫手机处于强干扰地区","B.被叫手机处于盲区","C.被叫手机电池电量过低自动关机","D.被叫用户处于LAC区域边界"] ()与()是环境保护的两项重要制度 ["环境影响评价、许可","环境影响评价、环境保护法","环境保护法、许可","环境保护法、环境污染与破坏事故报告"] 特等奖学金要求学期平均学分值须排列本班级前() ["0.05","0.1","0.15","0.2"] 根据()税收可分为流转税、所得税、资源税、财产行为税和特定目的税五大类。 ["按税收与价格的关系","计税依据为标准","税收收入归属","按课税对象"] 耐信口服有()和()两种规格 ["40mg×7片\/盒;20mg×14片\/盒","40mg×10片\/盒;20mg×10片\/盒","40mg×7片\/盒;20mg×7片\/盒","40mg×10片\/盒;20mg×20片\/盒"] 我们班里有一个学生,写作业速度非常慢,常常拖拖拉拉,做做停停。家长对于这个孩子无可奈何,孩子又非常喜欢看电视,常常又因为看电视影响做作业的质量和速度。我给家长的建议是:以不看电视作为惩罚的刺激物,只有当孩子在规定时间内完成作业,或者只有孩子完成作业后才可以看电视,否则无论如何都不能看电视。坚持一段时间后,发现孩子在完成作业的速度方面有一定程度的提高。请你运用学习理论的知识分析一下此案例。
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