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当前位置:学前特殊儿童教育题库
问题:
[多选] 孤独症儿童的教育干预策略不包括()。
A . 提供支持性、接纳性环境
B . 培养语言沟通能力
C . 体验性认知学习
D . 以教师为中心
E . 保持环境安静
学前智力落后儿童的教育原则不包括()。 个别化原则。 量力性原则。 系统性原则。 反复性原则。 集体性原则。 病弱儿童主要包括()。 多动症儿童。 自闭症儿童。 脑瘫儿童。 癫痫症儿童。 视觉障碍儿童。 听障儿童语言训练不包括()。 听觉训练。 视觉训练。 触觉训练。 发音训练。 语言理解训练。 家长只要把特殊儿童交给一体化机构的教师就万事大吉了。 游戏治疗中不需要限制。 孤独症儿童的教育干预策略不包括()。
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学前智力落后儿童的教育原则不包括()。
病弱儿童主要包括()。
听障儿童语言训练不包括()。
家长只要把特殊儿童交给一体化机构的教师就万事大吉了。
游戏治疗中不需要限制。
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