“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（） ["相互尊重与体谅","相互竞争与合作","相互交流与沟通","相互团结与友爱"]
荣辱观是由（）所决定的。 ["人生观、价值观","世界观、人生观","世界观、人生观、价值观","人生观、价值观、道德观"]
2014年11月30日11：00，某厂装运班叉车司机唐某与作业互保队子杜某完成上午的包装倒运任务，班组安排休息，等待吃午饭；其间唐某未经班组允许，私自驾驶3#叉车到厂食堂吃饭；当唐某驾驶3#叉车返回包装间行至厂变电站南侧公路下坡道减速转弯时，由于车速太快，慌乱中唐某错误操作（左脚踩离合，右脚踩刹车），导致叉车速度越来越快，致使3#叉车瞬间右侧翻，叉车刹车踏板刮伤唐某右脚踝部后，右脚嵌入右车门与引擎盖位置，导致唐某右外踝开放性撕脱骨折伴软组织缺损、异物残留的安全事故。此次事故的直接原因是（）。 ["叉车失灵","违章作业","道路坡陡","思想不集中"]
磨矿效率
“八荣八耻”的社会主义荣辱观高度凝练了（）思想的基本要求。 ["爱国主义、集体主义","爱国主义、社会主义","爱国主义、社会主义、集体主义","爱国主义、社会主义、为人民服务"]
学校应如何管理学生校外兼职？
