弗洛伊德把人格分为（）。 A、超我。 B、本我。 C、自我。 D、他我。
下列信号中可使用频率分离方式进行分离的信号有（）。 A．亮度与色度信号。 B．色度与色同步信号。 C．彩色全电视信号与第二伴音中频信号。 D．彩色全电视信号中的图像信号与行同步信号。
下面（）属于一般心理问题。 A、消沉。 B、自卑。 C、妄想。 D、多疑。
幼儿园课程内容超载的原因是（）。 课程失去独立价值判断，选择缺乏适应性思考。 选择中重智育、轻情感。 把幼儿的生活与学习分离。 眼里只有教材，没有幼儿。
下面关于幼儿园的“学科”课程的论述不正确的是（） 幼儿园的学科活动基本是一种广域课程或综合课程。 幼儿园的学科活动基本是一种“前学科”课程。 幼儿园的学科活动是服务于幼儿“精英”发展。 幼儿园的学科活动仍强调与生活的联系，强调直接经验。
通过心理咨询，我们可以在（）等问题上得到帮助。
