学习的积极性是多种心理因素的综合表现，可以从（）方面考察。 注意状态。 情绪状态。 意志状态。 行为方式。 努力程度。
德育可以使个体满足自己的需要、愿望，从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。这体现了德育对个体发展具有（）。 生存功能。 享用功能。 发展功能。 激励功能。
Northern 印迹与 Southern 印迹有什么不同？
说明 Southern 杂交的原理和方法。
什么是原位菌落杂交（colonyhybridization）？
（）是全面教育的重要组成部分，体现了社会主义教育的性质和方向。
