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问题:

[单选] 行为目标在课程领域的确立始于()

A . 博比特
B . 泰勒
C . 布卢姆
D . 梅杰

在我国,普遍性目标可以追溯到先秦时期的() 《大学》。 《课程与教学的基本原理》。 《诗经》。 《怎样编制课程》。 某通孔零件间的联接,工作时联接件受到较大的横向载荷,不宜选用()。 普通螺栓联接。 铰制孔用螺栓联接。 双头螺柱联接。 螺钉联接。 选出不属于区域活动特点的一项() 自由性。 指导的直接性。 自主性。 个性化。 金属材料发生破坏的原因一般有()。 载荷太大。 受交变应力。 载荷突然增加。 材料有裂纹。 “幼儿园之父”福禄倍尔对学前教育的最大贡献是() 取了幼儿园这个名字。 创制了名为“恩物”的一套玩具。 通过集体活动组织艺术类教学。 开展社会化游戏。 行为目标在课程领域的确立始于()
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