以下游戏类型不属于规则游戏的是（）。 体育游戏。 音乐游戏。 角色游戏。 智力游戏。
儿童3岁以后能自己玩玩具，进行游戏，所玩玩具与周围其他儿童不同，不参与其他儿童的游戏，似乎也意识到不到其他儿童的存在，从儿童社会性发展水平看，这种游戏水平属于（ ）。 非游戏行为。 平行游戏。 独自游戏。 合作游戏。
（ ）提出幼儿游戏的目的是追求快乐，宣泄不满。 埃里克森。 弗洛伊德。 皮亚杰。 维果斯基。
5岁之前幼儿一般不能进行（ ）。 动作游戏。 合作游戏。 平行游戏。 独自游戏。
在幼儿园教育中，促进幼儿心理发展最好的活动形式是（ ）。 游戏。 交往。 劳动。 教学。
婴幼儿反复地拍击盆子里的水，绕着房子四周跑，或反复把某件东西拉过来，再推开，以体验运动过程中的快感，这类游戏属于（ ）。
