小强17岁时，已缀学多年，小强的父母工作和收入不稳定，也没有社会保障，因家庭经济窘迫，小强没有完成初中学业就去工作了。工作中，包工队负责人欺负他年纪小，常常扣他的工资。这种经历让他对生活缺乏信心，人际关系不太理想，对工作缺乏积极性，不能持续就业，总觉得自己低人一等。负面的自我评价使他变得退缩，没有勇气接触外面的世界，为帮助小强，社会工作者为小强及其他有相信背景的青少年设计了一套生活辅导计划。该计划初期的介入策略包括（）。 创造就业机会，让这批青少年人实现就业。 培养个人兴趣技能，发掘内在潜力。 进行历奇辅导训练，提升生活动力。 提供就业信息，帮助联系就业单位。 协助重返校园，接受正规教育，增加竞争力。
托马斯阿奎那政治思想的特色是什么，表现在哪里？
下列不属于现代教育特点的是（） 国际性。 科学性。 公共性。 公平性。
《条例》规定：压力容器作业人员及相关管理人员，应当经（）考核合格，取得国家统一格式的特种作业人员证书，方可从事相应的作业或管理工作。 使用单位。 企业主管部门。 特种设备安全监督管理部门。
以下对最高管理者职责的描述，不正确的是（）。 负责管理体系的建立和有效运行。 组织质量管理体系的管理评审。 提升客户满意度。 监督检验检测人员的具体行为。
高技术相对于常规技术，具有高创造性、高增值性、高竞争性、高渗透性和（）等显著特性。
