体育课上，学生掌握体操动作主要是通过（），因为这是动作技能形成的基本条件和途径。 示范。 讲解。 练习。 反馈。
小学生在地理课上学习我国各省的简称，这是一种（）学习。 符号。 概念。 命题。 推理。
头脑风暴法是一种通过小型会议的组织形式，让所有参加在自由愉快、畅所欲言的气氛中，自由交换想法或点子，并以此激发与会者创意及灵感的方法，教学中借鉴这种方法可以培养学生的（）。 形象思维。 抽象思维。 聚合思维。 发散思维。
三年级数学李老师在教学《测量》一课时，安排学生在课后测量教室里桌椅、讲台的长、宽、高等数据，这种教学方法属于（）。 实物演示法。 社会实践法。 情景教学法。 实习作业法。
某学校地理组两位教师在讲《地球的自转与公转》一课时采用了不同的设计，一位老师利用自制的教具为学生模拟地球的自转和公转，另一位老师则利用多媒体课件演示这一过程。两位老师共同采用的教学方法是（）。 实验法。 讲授法。 演示法。 讨论法。
王老师是学校的模范教师，他上每一堂课之前总会先和同学交流一下，了解大家的情况然后再设计教学过程，设计一些启发学生的点，而在教学过程中也会不断的启发学生去思考，调动学生的主动性，这体现了王老师遵循了教育过程（）。
