[单选] 终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织的（）为标志的。

“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了注意的（）。 A．指向性。 B．集中性。 C．稳定性。 D．分配。 渠道渗漏过程分为________、___________、__________。 短时记忆的容量是（） 无限的。 9个以上的项目。 7±2。 无法测量的。 素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）。 A．认识能力。 B．交往能力。 C．合作精神。 D．实践能力。 水库的主要工程地质问题有_____、______、______、______、______。 终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织的（）为标志的。