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问题:

[问答题] 试述在教学中如何提高学生解决问题的能力。

系统辨识 下列哪个不属于按照包装容器结构特点进行的分类() ["喷雾式","透明式","便携式","液体式"] 属于直接的非关税壁垒有的() ["进口配额制","进口许可制","进口押金制","复杂的技术标准"] 曹丕建魏后立即改称秘书令为() ["秘书监","尚书令","中书令","中书丞"] 普通话对方言的强大影响表现在哪些方面? 试述在教学中如何提高学生解决问题的能力。
参考答案:

(一)提高学生知识储备的数量与质量。
(1)帮助学生牢固地记忆知识;
(2)提供多种变式,促进知识的概括;
(3)重视知识间的联系,建立网络化结构。
(二)教授与训练解决问题的方法与策略。
(1)结合具体学科,教授思维方法;
(2)外化思路,进行显性教学。
(三)提供多种练习的机会。
(四)培养思考问题的习惯。
(1)鼓励学生主动发现问题;
(2)鼓励学生多角度提出假设;
(3)鼓励自我评价与反思。

  参考解析

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