[问答题] 简述埃里克森的人格发展阶段论。

一般能力包括（）等。 ["观察力","记忆力","思维力","注意力","想象力"] 简要说明性格与气质的关系。 班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的（）的教育思想。 奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系，将学习分为（） ["意义学习","机械学习","接受学习","发现学习","知识学习"] 根据课堂讲授方式的不同，可以把它分为（） ["讲述","讲解","讲读","讲演"] 简述埃里克森的人格发展阶段论。