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问题:

[多选] 在电话中,给顾客指路,我们要注意以下几点()。

A . A、先确认客户现在的正确位置
B . B、询问客户是搭乘何种交通工具,可在哪里下车
C . C、告知可坐公车的地方,在哪里坐,哪一站下车,或坐计程车
D . D、有多条路线到达公司是,应把最容易理解的方法交给客户
E . E、把最具特色的路标解释清楚

近年来,()发生率上升,也是造成儿童意外伤害的重要原因。 地震。 夏季雷击。 触电。 交通事故。 在()阶段,儿童获得了运算概念,形成作为逻辑思维基础的内在心理活动系统。 感知运动。 前运算。 具体运算。 形式运算。 三位分别来自中国、日本和美国的老师教学生画苹果。中国老师走进教室说:“同学们,上一节美术课,我们学习了画水杯,这一节课我们学习画苹果。大家先观察我是怎样画的。注意,先画一个正方形,注意,这个正方形要画的轻一些,因为最后要擦掉……好了,老师画完了。现在请大家拿出美术本开始画,注意我是怎样画成的。”--中国学生一次就画出了最像苹果的“苹果”。 日本老师手拿着一个苹果走进教室:“同学们,这是什么?……对。这是苹果。大家喜不喜欢?如果喜欢,大家可以看一看,闻一闻,摸一摸……但这个苹果不能吃,因为只有一个,而且我们这一节课要学习画苹果。”然后,将苹果放在讲台上,“现在,大家可以画苹果了。”--苹果还在,学生有了观察的对象,第一次画得可能像梨,第二次画得就有些像苹果了。 美国老师提着一篮子苹果走进教室:“同学们,这是什么?……对,这是苹果。大家喜不喜欢?如果喜欢,大家可以上来拿一个。”同学们各自拿了一个苹果,老师接着说:“大家可以看一看,闻一闻,摸一摸,玩一玩。这些苹果老师都洗干净了,如果喜欢,还可以把它吃掉。”一段时间过去了,许多同学已经吃掉了苹果。这时,老师开始布置任务:“同学们,我们这一节课要画苹果,现在请大家在自己的本子上画苹果。”--苹果已经吃掉了,学生第一次画得可能像南瓜,第二次可能像梨,第三次画得才有点像苹果。 目前国家级的侨务机构有五个,即所谓“五侨”为()。 A.全国人大华侨委员会。 B.全国政协港澳台侨委员会。 C.国务院侨办。 D.中国侨联。 E.致公党中央。 HPB235级钢筋采用双面搭接电弧焊连接时,其搭接长度为()倍钢筋直径。 4。 5。 8。 10。 在电话中,给顾客指路,我们要注意以下几点()。
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