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[填空题] ()是球会集散枢纽,信息“中枢”

医疗机构的工作人员可以查阅患者的病历。 阅读下列语段,回答文后问题: 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!这一语段中抒发作者“国破、家亡”伤感的典型语句是()。 ["乍暖还寒时候,最难将息","雁过也,正伤心,却是旧时相识","满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘","这次第,怎一个愁字了得"] 美国行为主义学家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是()。 ["A.强化教学法 ","B.程序教学法 ","C.讲授式教学 ","D.支架式教学"] 请指出下列句中有词类活用现象的词,并说明其活用情况和意义。 若亡郑而有益于君,敢以烦执事。 故事时间 ()是球会集散枢纽,信息“中枢”
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