以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段，称作（） 活动定向。 内部言语。 无声的外部言语。 有声的外部言语。
提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。 苛勒。 奥苏伯尔。 贾德。 桑代克。
在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。 开始和结尾部分。 中间部分。 不一定。 都一样。
下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。 问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决。 问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响。 问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系。 “心理眩感”有助于问题解决。
最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。 艾宾浩斯。 巴甫洛夫。 冯特。 弗洛伊德。
毛泽东指出，社会主义阶段分为两个阶段，其中第二个阶段是（）。
