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第四章教育目的题库
问题:
[判断题] 课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系,所以教育目的和培养目标都要以课程为中介才能实现。
A . 正确
B . 错误
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。 正确。 错误。 电荷的性质。 正确。 错误。 以下不属于控制图的是() 正确。 错误。 教育目的和培养目标是具体和抽象的关系。 正确。 错误。 各级各类学校有各自的具体工作方针,这便决定了教育目的的层次性。 正确。 错误。 课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系,所以教育目的和培养目标都要以课程为中介才能实现。
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教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
电荷的性质。
以下不属于控制图的是()
教育目的和培养目标是具体和抽象的关系。
各级各类学校有各自的具体工作方针,这便决定了教育目的的层次性。
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