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第四章教育目的题库
问题:
[判断题] 教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
A . 正确
B . 错误
人本位的价值取向的代表人物有法国的卢梭和萨特,德国的康德等。 正确。 错误。 社会本位的价值取向的代表人物有法国的孔德和涂尔干,德国的康德等。 正确。 错误。 董事会秘书的职能 正确。 错误。 以下不属于控制图的是() 正确。 错误。 董事会的职能 正确。 错误。 教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
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人本位的价值取向的代表人物有法国的卢梭和萨特,德国的康德等。
社会本位的价值取向的代表人物有法国的孔德和涂尔干,德国的康德等。
董事会秘书的职能
以下不属于控制图的是()
董事会的职能
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