《陈情表》中作者化解了自己所陷入的矛盾危机，是由于（）。 晋武帝的同情。 表现了不合作的态度。 自己远离中央朝廷。 抓住了“圣朝以孝治天下”这一特点。
责任成本的内部结转
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男同学小薛平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“陈某，我爱你”，被上课的李老师发现收缴，并将小薛的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小薛要求李老师归还手机，李老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长了解此事后指出，李老师 ①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权； ②批评的话语侵犯学生的人格权； ③收缴手机侵犯学生的财产权； ④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）。 ①②③。 ②③④。 ①②④。 ①②③④。
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《生气通天论》集中讲述了（）思想。
