最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（） ["《大教学论》","《普通教育学》","《教育漫话》","《民本主义与教育》"]
1940年，W.Earle建立了从（）进行克隆培养的方法。
课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。 ["现代化","综合化","系统化","理论化"]
在人的身心发展动力的问题上，中国古代内发论的代表人物是（） ["孟子","孔子","苟子","韩愈"]
课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。 ["学科课程","活动课程","学生课程","教师课程"]
简述固定化酶的形状。
