“向西风愁听佩环声”的典故与下列哪一位人物相关？（） 欧阳修。 温庭筠。 周敦颐。 柳宗元。
加快推进深度贫困地区脱贫攻坚，要按照党中央统一部署，坚持（）基本方略，坚持中央统筹、省负总责、市县抓落实的管理体制，坚持党政一把手负总责的工作责任制，坚持专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫等多方力量、多种举措有机结合和互为支撑的“三位一体”大扶贫格局。 政策扶贫资金扶贫。 精准扶贫精准脱贫。 区域扶贫整体脱贫。 扶贫到户扶贫到人。
《木兰花慢》的体制是什么？（） 小令。 乐府诗。 长调。 中调。
中国古代乐府诗中的“莲”通“怜”字，怜爱之意。
《义务教育法》明确规定的我国实施义务教育的指导思想包括（）。 义务教育必须贯彻国家的教育方针。 努力提高教育质量。 使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展。 为提高全民族素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。
“荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成”出自（）。
