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问题:

[问答题]

在下列空格内填上各音节的结构成分和韵母类别(“声调”一项的空格内用数字标明调值)。

会员的期望需求是什么 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修以羁兮,謇朝谇而夕替。既替余以蕙兮,又申之以揽。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮,规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。郁邑余傺兮,吾独穷困乎此时也!宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圆之能周兮,夫孰异道而相安!屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。这段文字出自谁的什么作品? 偷心造 下列哪项不属于急性创伤干预的第二个阶段的干预目的() ["把碎片式的记忆连成整体","结成团体;相互支持","心理教育","检查创伤后的症状"] 蒸汽锅炉的安全附件有()。

在下列空格内填上各音节的结构成分和韵母类别(“声调”一项的空格内用数字标明调值)。

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