布鲁纳提出了（），这种学习方法是一种在教师的指导下，一培养学生原则。
飞行中操作扰流板伸出（） ["增加机翼上翼面的面积以提高升力","阻挡气流的流动，增大阻力增加飞机抬头力矩","辅助飞机爬开","飞机爬升时补偿机翼弯度以减小气流分离"]
适当的工作压力是必要的，过度的压力会影响教师身心健康。
能有效防止不均匀沉降的基础形式为（）。
与快纤维相比，属慢肌纤维的形态特征是（） ["肌纤维直径较大，受胞体大的α运动神经元支配；","肌纤维直径较小，毛细血管的密度高；","肌纤维直径较大，线立体数量多；","肌纤维直径较小，肌浆网发达"]
水在自然界中的循环是通过河、湖、海等地表水的（），植物叶面（），使水以水蒸气的形式进入（），然后又通过（）或其他降水形式重返地球表面，从而完成水的循环。
